Наши проекты:

Про знаменитості

Володимир Іванович Добреньков: біографія


Володимир Іванович Добреньков біографія, фото, розповіді - декан соціологічного факультету МДУ
День народження 04 лютого 1939

декан соціологічного факультету МДУ

Доктор філософських наук, президент Російської соціологічної асоціації, голова навчально-методичного об'єднання з соціології та соціальної антропології. Дотримується консервативних переконань.

Біографія

З 1946 по 1956 навчався у волгоградській середній школі № 4 і закінчив її зі срібною медаллю. У 1961 поступив на філософський факультет МГУ і в 1966 закінчив його з відзнакою. З 1966 по 1969 навчався в аспірантурі філософського факультету МДУ.

  • 1969 - кандидатська дисертація («неофрейдистские соціологічна концепція Еріха Фромма»)
  • 1975 - докторська дисертація («Сучасний протестантський теологічний модернізм у США »)

З 1978 по 1983 працював заступником проректора МДУ з навчальної роботи. У 1983 був призначений директором Інституту підвищення кваліфікації викладачів суспільних наук - проректором Московського університету. З 1986 по 1992 був проректором МГУ з навчальної та наукової роботи гуманітарних факультетів. З 1989 очолює Навчально-методичне відділення 143 університетів Росії за спеціальністю «соціологія», «соціальна антропологія», «організація роботи з молоддю».

У вересні 2008 року з ініціативи В. І. Добренькова і відомого публіциста євразійського напряму А. Г. Дугіна, погляди якого ряд авторів відносить до неофашистським, при соціологічному факультеті МГУ був створений Центр консервативних досліджень.

Посади і нагороди

Член комісії МДУ з академічних питань, член Вченої Ради МДУ, голова Вченої Ради соціологічного факультету МДУ, голова Спеціалізованої ради по захисту докторських дисертацій з соціологічних наук, віце-президент Академії соціальних наук РФ, президент Російської соціологічної асоціації (роса), головний редактор реферативного журналу РАН «Соціологія», головний редактор наукового журналу «Вісник МГУ» (серія Соціологія і Політологія), головний редактор журналу РОСА «Соціологія».

За велику навчальну, наукову та науково-організаційну діяльність Володимир Добреньков нагороджений орденом Дружби Народів, орденом Трудового Червоного Прапора, орденом Пошани, орденом Дружби. У 2001 визнаний гідним премії імені М. В. Ломоносова.

Дійсний член Російської академії соціальних наук (1994), дійсний член Міжнародної академії інформатизації (1994), заслужений професор МДУ.

Громадська діяльність

Після загибелі дочки, убитої разом зі своїм нареченим 29 грудня 2001, Добреньков активно виступав на підтримку скасування мораторію на смертну кару, звернувся з відкритим листом до Путіна, виступив ініціатором політичного заходу в МДУ ім. Ломоносова «Народ і влада про смертну кару», взяв участь у збірниках «Злочин і кара», «Нас убивають» (вийшов під його редакцією в 2004) та спеціальному збірнику «Право на смертну кару». За спостереженням соціолога Олександра Бікбова, вдавшись до доводів науки і батьківського горя, Добреньков став ініціатором нового витка кампанії за відновлення смертної кари, коли політичні аргументи колишніх прихильників здавалися вичерпаними.

У травні 2009 року Добреньков звернувся з відкритим листом Д . А. Медведєву, звертаючи його увагу на те, що Вища школа економіки виграла у соцфака конкурс на розробку освітніх стандартів (запропонувавши виконати замовлення держави за в 10 разів меншу суму, ніж соцфака). Це викликало в декана стурбованість можливими політичними наслідками: «загроза полягає в тому, що у зв'язку з розробкою нових освітніх стандартів з соціальних наук робиться ряд управлінських кроків з боку Міністерства освіти і науки, які: можуть викликати різку критику з боку вузівської громадськості і навіть студентів , створити у них протестні настрої, що дуже небажано в нинішній ситуації в Росії; призводять до критичних диспропорцій у бік закордонного впливу на формування стратегічних принципів та змістовних векторів розвитку соціальних наук; закладають основи контролю за російською соціальною динамікою, а також формують інструменти реального маніпуляційного управління нашим суспільством (особливо це стосується соціології як одного з найбільш потужних інструментів управління суспільною свідомістю і соціальними процесами); ідейно вихолощують курси, які покликані формувати патріотизм майбутніх поколінь, а на практиці будуть виховувати зневажливе ставлення до Вітчизни, традиційним російським духовно-моральних цінностей і орієнтацію на егоїстичні споживчі цінності ».

Комментарии