Наши проекты:

Про знаменитості

Іван Олексійович Сікорський: біографія


Іван Олексійович Сікорський біографія, фото, розповіді - російський психіатр, публіцист, професор Київського університету Святого Володимира, почесний член Київської духовної академії
-

російський психіатр, публіцист, професор Київського університету Святого Володимира, почесний член Київської духовної академії

Біографія

Народився 26 травня 1842 року в селі Антоново Сквирського повіту Київської губернії в сім'ї священика.

Закінчив Києво-Софійське Духовне Училище і Київську духовну семінарію. У 1862 році екстерном склав іспити у Першій київській гімназії, і вступив на природничий факультет до Київського університету св. Володимира (нині Університет ім. Т. Шевченка). Згодом перевівся на медичний факультет (1863 рік), який закінчив з відзнакою в 1869 році. 6 березня 1872 захистив докторську дисертацію «Про лімфатичних судинах легенів».

У 1873 році Сікорський переїхав до Петербурга, де поступив на посаду приват-доцента в клініці душевних хвороб при Військовій медико-хірургічної Академії, керував якою в той час професор Балинський. У 1880 Іван Олексійович був призначений на посаду чиновника з особливих доручень при начальнику Головного управління військово-навчальних закладів. Він поєднував державну службу з роботою в Академії до 1882, в якому був призначений штатним ординатором в психіатричній лікарні святого Миколи Чудотворця. У цьому ж році Сікорський виступив на Міжнародному З'їзді з гігієни в Женеві з доповіддю «Про дітей, важких у виховному відношенні».

Сікорського запрошували на керівні посади в саратовську, тамбовську психіатричні лікарні, а в 1884 році надійшла пропозиція зайняти московську кафедру. Але Сікорський, дізнавшись що в Київському університеті вирішено організувати кафедру по душевним і нервових хвороб, прийняв рішення повернутися в альма матер, і в 1885 році отримав призначення професором в університет, пропрацював у якому 26 років.

Наукова діяльність

Наукові праці Сікорського спочатку ставилися до різних питань патологічної анатомії, а згодом до клінічної психіатрії та педагогіці. Вони розпорошені у спеціальних журналах, російських і іноземних. Крім того, він написав дуже цінну монографію «Про заикании» (Санкт-Петербург, 1889), перекладену також на німецьку мову. Всього вчений написав понад сто наукових праць у різних галузях медицини, біології та педагогіки.

Сікорський був членом Товариства російських лікарів, почесним членом Київської Духовної Академії, головою Київського психіатричного товариства, членом ряду іноземних наукових товариств. Вчений був удостоєний премії Юшенова від Військово-медичної академії (1907), отримав почесний відгук від Конгресу по вихованню в Льєжі.

Внесок у вивчення дітей з відхиленнями у розвитку

Одними з перших наукових робіт, присвячених вивченню дітей з відхиленнями, були дослідження видатного вітчизняного вченого І. О. Сікорського, який у своїх працях «... розвивав ідеї К. Д. Ушинського про принципи побудови педагогіки як науки, підкреслюючи, що справжньою основою для наукової теорії виховання є комплексне вивчення дитини ».

У 1882 році І. А. Сікорський зробив доповідь у Женеві на конгресі лікарів гігієністів« Про дітей важких у виховному відношенні ». У доповіді автор аналізує учнів Військово-навчальних закладів, які відстають у навчанні. Він вказує на різні причини відставання від нормально розвиваються однолітків, серед яких: порушення в розумовому розвитку, пов'язане з ураженням ЦНС, а також розумові та моральні порушення, пов'язані з хронічним стомленням розумовою роботою. У доповіді вказується на необхідність подальших досліджень у цьому напрямку. У цьому ж році виходить його робота «Про лікування і вихованні недорозвинених, відсталих і недоумкуватих дітей». У ній автор наводить коротко історію вивчення, виховання і навчання недоумкуватих дітей за кордоном, показує, яких успіхів у цьому напрямку домоглися зарубіжні вчені. Поряд з необхідністю глибокого вивчення розумового недорозвинення у дітей, вчений вказує на необхідність вивчення і навчання дітей з переважанням емоційно-вольових порушень. Серед особливостей таких дітей автор називає «... аномалії почуттів і характеру, відсутність гармонії душевних сил ...» Він характеризує їх як дітей з моральним недорозвиненням. «Вивчення морального недорозвинення і його виправлення стає найважливішою нової практичної завданням ...». Дослідник говорить про необхідність створення для них спеціалізованих закладів. У 1889 році виходить фундаментальна праця І. О. Сікорського «Про заикании». На прикладі цієї роботи добре видно, яке велике значення автор надавав глибокому медико-психолого-педагогічному вивченню людини з відхиленнями у розвитку і яких досягнень добився в ході цього вивчення. У своїй роботі він всебічно висвітлив проблему заїкання. У ній він на підставі власних спостережень описав симптоматику, причини виникнення та особливості перебігу заїкання. У роботі детально аналізуються фізіологічні і психологічні особливості заїкуватих. На основі цього аналізу пропонується комплексний медико-педагогічний метод подолання заїкання.

Комментарии