Володимир Олександрович Розумний: біографія

Батько - Олександр Розумний, один з основоположників російського кінематографа. З липня 1941 року разом з іншими дев'ятикласниками Москви пішов у московське ополчення, де виконував спецзавдання в районі Єльні - Ярцево - Дрогобуж в 6 Госстройуправленіі НКВС до 21 вересня 1941 року. З усіма дев'ятикласниками Москви був відряджений для завершення навчання. Після закінчення середньої школи був покликаний в серпні 1942 року до лав Червоної армії і направлений у Перше Туркестанське кулеметне училище. За присвоєння військового звання лейтенанта продовжував службу в 62 - 8 Гвардійської армії ген. В. І. Чуйкова командиром кулеметного взводу, потім - роти в боях за Ізюм та Барвінкове, і далі - за Кіровоград. Після поранення і госпіталізації був відряджений до розпорядження Московського військового округу, де до звільнення у запас 20 квітня 1944 готував резервістів спецпідрозділів при військкоматі. Остання військове звання - гвардії капітан.

Закінчив Всесоюзний Державний інститут кінематографії (1948 року) та аспірантуру Інституту філософії Академії наук СРСР (у 1952 році). З 1949 року і по теперішній час веде викладацьку роботу з філософії, педагогіки та естетики. У 1955-1969 рр.. - Старший науковий співробітник сектора естетики Інституту філософії Академії наук СРСР. З 1969 по 1977 рік - директор знову організованого ним видавництва «Педагогіка» Академії педагогічних наук СРСР і Комітету з друку при Раді міністрів СРСР. У 1977-1980 рр.. - Завідувач сектором взаємодії школи, установ культури і громадськості по естетичному вихованню. У 1980-1984 рр.. - Завідувач кафедри суспільних наук Всесоюзного інституту підвищення кваліфікації працівників культури, з 1984 по 1992 р. - професор - консультант Науково - дослідного інституту художнього виховання Академії педагогічних наук СРСР, з 1992 р. до 1 червня 2006 р. - професор Російського інституту перепідготовки працівників культури , мистецтва і туризму Міністерства культури Російської федерації, далі - Академії перепідготовки працівників мистецтва, культури і туризму, з 1 червня 2006 р. - професор Московського психолого-соціального інституту.

Сфера творчих інтересів - роль мистецтва у соціальному житті, загальні закономірності і парадокси соціокультурного процесу як єдності глобальних знань, витончених почуттів і вірувань, драматизм буття людини, зміст і перспективи сучасної цивілізації.

Перший період літературно -творчої діяльності В. Розумного (п'ятдесяті - шістдесяті роки XX століття) був присвячений розробці общегносеологіческіх проблем естетики, таких як художній образ, типове в мистецтві, природа художнього узагальнення. Він обгрунтовував розуміння художнього образу як своєрідного синтезу істини, краси і добра, виступав проти догматичного розуміння реалізму, відстоюючи правомірність умовності в рамках реалістичного творчого мислення. Основні монографії цього періоду - «Проблема типового в естетиці», «Про природу художнього узагальнення», «Єдність етичного і естетичного в мистецтві». Підсумки цих досліджень були ним докладені на 5 Міжнародному конгресі з естетики в Амстердамі.

Другий етап його наукової діяльності (сімдесяті - вісімдесяті роки XX століття) - вивчення нових художньо-освітніх систем в Росії, світового досвіду естетичного виховання молоді . Їм була сформульована концепція «П - П - Д» (потреба - переживання - дія), що припускає можливість конструктивного та ефективного зміни естетичної потреби індивіда тільки через педагогічно-організоване дію, операційно впливає на переживання людини, на всю його структуру. Основна монографія другого етапу - «Естетичне виховання. Сутність. Форми. Методи ». У цей період він представив на обговорення громадськості програму інтегративного освіти, що припускає перетворення традиційної школи як изжившего себе інституту епохи Просвітництва. Стрижневими в його програмі стали ідеї дешколізаціі, посткартезіанской дидактики та використання ігрових технологій у навчальному процесі. Теоретичні підсумки досліджень другого етапу були докладені В. Розумним на 6 Міжнародному конгресі з естетики в Упсала.

В останній період В. Розумний опублікував цикл робіт про драматизм буття, про філософію мементоморізма, про порівняльну теорії віровчень - «Драматизм буття або Набуття сенсу», «У пошуках сенсу. Нариси загального йехуізма ». Зараз він завершує підсумкову монографію цього циклу: «Тринадцята ніч або Перед заходом надії».

З 1949 року В. Розумний систематично виступає у пресі, в засобах масової інформації як критик, публіцист і есеїст. Всього ним опубліковано 41 книжкове видання, 360 статей з проблеми динаміки сучасної культури. Більше п'ятдесяти п'яти років він веде систематичну науково-організаційну та педагогічну діяльність. Був директором створеного ним в 1968 році академічного видавництва «Педагогіка», редактором багатьох наукових видань, монографій, збірників. В даний час - Головний редактор створеного ним у 2001 році науково-методичного журналу «Світ освіти - освіта в світі».

Сфера його захоплень - плавання з аквалангом, легенди та міфи народів світу і всілякі чарівні представники фауни - рептилії, черепахи, птахи, щурі та морські свинки, завжди наповнюють його будинок переконаного пантеїст. І звичайно ж - мудрі і вірні собаки, що супроводжували його все життя, починаючи з дитинства. Основна довічна пристрасть - російський балет. Але, мабуть, до вісімдесяти п'яти років його всепоглинаючим захопленням став комп'ютер, перед всесиллям якого він відчуває в процесі освоєння воістину містичний трепет як перед знаменням майбутньої цивілізації.

Нагороджений багатьма бойовими орденами, урядовими нагородами та почесними знаками за розвиток освіти в Росії. Як Дійсний член Європейської академії інформатизації удостоєний Знаків Командора і Кавалера Всесвітнього ордена НАУКА. ОСВІТА. КУЛЬТУРА.

Помер 19 січня 2011

Комментарии

Сайт: Википедия