Віталій Олександрович Cластенін: біографія

Біографія

Народився і виріс в у родині колгоспників.

У 1952 р. В. А. Сластьонін закінчив Московський державний педагогічний інститут ім. В.І. Леніна. Його наукова робота «Педагогічні основи краєзнавства» була удостоєна золотої медалі Міністерства вищої і середньої спеціальної освіти СРСР.

У 1956 р. захистив кандидатську дисертацію і протягом 13 років працював у Тюменському державному педагогічному інституті: асистент, старший викладач , а з 1957 р. у віці 27 років він став проректором з навчальної та наукової роботи.

У 1969-1977 рр.. - Начальник Навчально-методичного відділу, заступник начальника Головного управління вищих і середніх педагогічних навчальних закладів Міністерства освіти РРФСР.

У 1977 р. захистив докторську дисертацію і повертається в МГПІ ім. В. І. Леніна, в 1978 р. обирається завідувачем кафедрою педагогіки початкового навчання. У 1979 р. йому було присвоєно вчене звання професора. У 1982 р. був обраний деканом педагогічного факультету.

У 1980 р. створив і очолив кафедру педагогіки і психології вищої школи. Автор понад 300 наукових праць, близько 20 підручників і навчальних посібників з педагогіки. Під керівництвом В. А. Сластенина підготовлено та захищено 125 кандидатських дисертацій, 38 його учнів стали докторами наук.

У 1989 р. обраний членом-кореспондентом АПН СРСР, а в 1992 р. - дійсним членом Російської академії освіти . У 1997 р. обирається членом бюро Відділення вищої освіти РАВ, а в 1998 р. призначається головним редактором «Вістей Російської академії освіти».

У 1999 р. В. А. Сластьонін обирається президентом Міжнародної академії наук педагогічної освіти .

Основні напрямки наукової діяльності в галузі методології, теорії і практики педагогічної освіти.

Основні праці

• «Педагогіка: інноваційна діяльність» (1997) ,
• «Домінанта діяльності» (1997),
• «Вчитель і час» (1990),
• «Гуманістична парадигма та особистісно-орієнтовані технології в педагогічній освіті »(1999),
• «Вища педагогічна освіта Росії: традиції, проблеми, перспективи» (1998),
• «Цілісний педагогічний процес як об'єкт професійної діяльності вчителя» (1998)
• «Педагогіка творчості »(1991),
• « Методологічна культура вчителя »(1990),
• « Антропологічний підхід в педагогічній освіті »(1994),

Нагороди та звання

Нагороджений орденом «Знак Пошани», медалями імені К. Д. Ушинського, Н. К. Крупської, С. І. Вавілова, А. С. Макаренко, І. Алтинсаріно, К "Н . Кари-Ніязова. Відмінник освіти СРСР і ряду республік колишнього Союзу, медаллю «За доблесну працю у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 рр. .».

Заслужений діяч науки Російської Федерації, лауреат премії Уряду Російської Федерації в області освіти.

Джерела

http://rl-online.ru/articles/3_4-00/188.html

http://www.gov .mari.ru/main/news/rep/life/2010/1606_1.phtml

Комментарии

Сайт: Википедия