Кевін Б. Макдональд: біографія

Найвідомішою і найбільш спірною ідеєю Макдональда є його уявлення про те, що психологічні стереотипи поведінки євреїв (перш за все їх високий «мовної інтелект» і яскраво виражений етноцентризм) використовуються ними для боротьби з іншими народами за ресурси. Зокрема, всі інтелектуальні продукти і вчення, створювані євреями для неєвреїв (починаючи від марксизму і фрейдизму і закінчуючи сучасним неоконсерватизмом) призначені для того, щоб сприяти руйнуванню картини світу білого неєврейського більшості на Заході і нарощуванню єврейського впливу.

Ідеї ??Макдональда знаходять відгук у середовищі білих націоналістів. З іншого боку, багато хто вважає його праці «фундаментально ненауковими».

Біографія

Ранні роки

Макдональд народився в місті Ошкош, штат Вісконсін. Його батько був поліцейським, мати секретаркою.

Він закінчив католицьку школу і грав у старших класах у баскетбол. Макдональд навчався в Університеті штату Вісконсін і був радикальним активістом антивоєнного руху приблизно з 1965 по 1975 рік. Він зауважив, що велика частина членів руху відбувалася з євреїв Східного узбережжя, що розбудило в ньому інтерес до єврейських інтелектуалів.

Він отримав ступінь доктора філософії, розчарувався в релігії і випробував великий інтерес до психоаналізу. Він також пробував виступати як джазовий піаніст, але в кінці 70-х років залишив це заняття, зосередившись на академічній кар'єрі.

У професора Макдональда двоє дорослих дітей від першого шлюбу.

Академічна кар'єра

Кевін Макдональд є автором семи книг з еволюційної психології та розвитку дітей, а також автором або видавцем понад тридцять академічних статей у реферованих журналах.

Він отримав ступінь бакалавра в Університеті Штату Вісконсін в 1966 році і ступінь магістра в Університеті Штату Коннектикут у 1976 році.

Він отримав докторську ступінь у 1981 році за фахом «Біоповеденческіе науки» в Університеті Штату Коннектикут, де він працював під керівництвом професора Бенсона Є. Гінзбурга, одного з батьків-засновників сучасної генетики поведінки.

Його дисертація була присвячена розвитку поведінки вовків і відображена у двох публікаціях:

• MacDonald, K. B. (1983). Development and stability of personality characteristics in prepubertal wolves. Journal of Comparative Psychology, 97, 99-106, 1983.
• MacDonald, K. B., and Ginsburg, B. E. (1981). Induction of normal behavior in wolves with restricted rearing. Behavioral and Neural Biology, 33, 133-162;

Він закінчив постдокторовскую програму спільно з Росс Парк у Департаменті Психології Університету Штату Іллінойс в 1983 році. Його дослідження були присвячені контактним ігор дітей (у цей момент у нього самого будинку було два маленьких хлопчика) і відображені в трьох публікаціях:

• MacDonald, K. B., & Parke, R. D. (1986). Parent-child physical play: The effects of sex and age of children and parents. Sex Roles, 15, 367-378, 1986
• MacDonald, K. B. (1987). Parent-child physical play with rejected, neglected and popular boys. Developmental Psychology, 23, 705-711.
• MacDonald, K. B., & Parke, R. D. (1984). Bridging the gap: Parent-child play interactions and peer interactive competence. Child Development, 55, 1265-1277;

Він працював секретарем-архіваріусом в Товаристві Поведінки та Еволюції Людини і був виборним членом керівного органу цього товариства з 1995 по 2001 рік.

Він же був видавцем журналу «Населення і Довкілля», а також помічником видавця журналу «Сексуальність і Культура». Він бере участь в редколегії Журналу щоквартальних Обговорення і іноді публікується на vdare.com і National Vanguard, часто обвинувачених в расизмі інтернет-ресурсах.

Комментарии