Клара Самійлівна Лебединська: біографія

Біографія

К. С. Лебединська народилася в 1925 році в Харкові, в 1926 сім'я переїхала до Москви. У 1941 році вона закінчує 9 класів школи. C початком Великої Вітчизняної війни сім'я евакуювалася, в евакуації Клара Самійлівна втрачає батька. Вона починає працювати на авіаційному заводі контролером, потім майстром відділу технічного контролю. За роботу в 1945 р. нагороджена медаллю «За перемогу над фашистською Німеччиною».

З 1946 по 1955 рік навчається в 1-му Московському Медичному Інституті, на спеціальності «лікувальна справа» Після закінчення інституту три роки працює ординатором в Яхромської психіатричної лікарні.

З 1955 по 1957 рік вона надходить у клінічну ординатуру Московського Науково-дослідного інституту психіатрії на кафедру психозів дитячого віку до Грунь Юхимівні Сухарева.

Захищає кандидатську дисертацію з дитячої психоендокринолог, яка потім стає основою для вийшла в 1969 році монографії «Порушення психічного розвитку при патології темпу статевого дозрівання»

З 1961 по 1973 працює в Центральному Інституті удосконалення лікарів.

З 1973 року очолює сектор клініко-генетичного вивчення аномальних дітей НДІ Дефектології АПН СРСР.

Наприкінці 70-х - початку 80-х років Клару Самійлівну все більше цікавить проблеми дитячого аутизму. У 1978 вона створює при НДІ Дефектології групу фахівців досліджують цю проблему і надають практичну допомогу дітям з аутизмом. У 1992 році К.С. Лебединська узагальнює свої дослідження з цього питання в докторській дисертації - "Порушення емоційного розвитку як клініко-дефектологічна проблема".

9 квітня 1993 після важкої хвороби К. С. Лебединська померла. Похована, на Введенському кладовищі.

Науковий внесок

Кандидатська дисертація і передшествующій цикл робіт поклали початок новому напрямку у вітчизняній науці - дитячої психоендокринолог. Ці дослідження узагальнені в вийшла в 1969 році монографії «Порушення психічного розвитку при патології темпу статевого дозрівання».

Спочатку наукові інтереси Лебединської стосуються в основному 2х напрямків - це емоційна сфера дітей і підлітків, страждаючих розумовою відсталістю і психопатологія затримки психічного розвитку. Результатом цієї роботи стають праці з діагностики і корекція порушень поведінки у підлітків, які страждають олігофренією, опис різних варіантів патології підліткових кризів, розробляється класифікація Лебединської ЗПР за етіопатогенетичному принципом і критерії диференціальної діагностики дітей з ЗПР.

В кінці 70 - х - початку 80-х років К. С. Лебединську все більше цікавить проблема дитячого аутизму, і в 1978 році вона створює при НДІ Дефектології першу в нашій країні групу спеціалізується на вивченні цієї проблеми і наданні комплексної медико-психолого-педагогічної допомоги дітям з аутизмом .

Найбільш відомі учні К. С. Лебединської працюють у цьому напрямку - Микільська О.C., Баенская Є.Р., Ліблінг М.М. До цих пір вони є провідними фахівцями в нашій країні з цього питання. Під її керівництвом і на основі розробленої В. В. Лебединським клініко-психологічної класифікації дизонтогенеза створюється концепція розуміння закономірностей розвитку аутизму, способи корекції цього порушення, починаються наукові розробки проблеми. Останньою монографією Клари Самійлівни стала «Діагностика раннього дитячого аутизму» (1991р.). У ній викладені основи засобів ранньої діагностики і ранньої корекції аутизму. У 1992 році К.С. Лебединська завершує своє узагальнююче дослідження, оформлене як докторська дисертація - "Порушення емоційного розвитку як клініко-дефектологічна проблема".

Праці

• Психічні особливості дітей з прискореним і затриманим дозріванням церебрального генезу : Дісc. канд. мед. наук. М., 1964.

• Психічні особливості дітей з патологією темпу статевого дозрівання. Монографія. М.: Медицина, 1969.

• Проблема акцелераціі і «важкі діти». / / Діти з відхиленнями у поведінці. М., 1970.

Комментарии