Тамара Мусіївна Дрідзе: биография

У березні 1998 року відповідно до рішення Вченої ради наказом директора Інституту соціології доктора філософських наук В. А. Ядова, що стверджують нову структуру інституту, очолювана Тамарою Мойсеївна група перетвориться в Центр соціального управління, комунікації і соціально-проектних технологій.

Області наукових інтересів

Тамара Мусіївна є основоположником декількох парадигм і концепцій: прогнозне соціальне проектування, лінгвосоціопсіхологія, інформативно-цільовий аналіз та ін

Прогнозне соціальне проектування

Методи прогнозного соціального проектування, що розробляються в 1985-1995, успішно застосовувалися Тамарою Мойсеївна до аналізу соціальних підстав міського устрою. На цій базі були запропоновані заходи щодо вдосконалення міського управління, розроблений диференційний підхід до вивчення впливу особливостей місцевого середовища на образ і якість життя міських спільнот. Були також створені і випробувані комплексні соціально-діагностичні технології, методи соціальної експертизи містобудівних проектів і програм.

Лінгвосоціопсіхологія

Лінгвосоціопсіхологія - наука про процеси функціонування текстів у суспільстві. У лінгвосоціопсіхологіі розглядається не формальна структура мови, а змістовна (або інформаційно-смислова) структура текстотворення і самих текстів як продуктів процесів текстотворення, не процес спілкування між конкретними індивідами, а більш широкий контекст функціонування - функціонування інформаційно-смислових одиниць (текстів) у системі « суспільство - індивід »або« індивід - суспільство ». Лінгвосоціопсіхологія спирається не тільки на накопичені наукою знання про мову, але і на знання про людину як активному суб'єкті діяльності, який не тільки пізнає, а й створює навколишній світ, і акцентує свою увагу на текстовій підсистемі людської діяльності. Особлива роль цієї діяльності полягає в тому, що вона не тільки супроводжує всіх інших видів діяльності людини, пов'язуючи їх в єдине ціле, але і є самостійно вмотивованою та цілеспрямованої предметної діяльністю, істотно впливає на спосіб життя людей і на соціокультурні процеси.

Інформативно-цільовий аналіз

У рамках цього підходу текст розглядається як цілісна ієрархічна змістовно-смислова структура, об'єднана авторським задумом. Це об'єднання функціонально, тобто орієнтоване на досягнення конкретної мети спілкування.

Основне завдання методу полягає в тому, щоб оцінити конкретний текст з точки зору його первинної та вторинної інформативності. Первинна інформативність характеризується не абсолютною кількістю інформації в тексті, а лише тією її частиною, яка стане надбанням людини, що сприймає інформацію. Первинна інформативність описує потенційну здатність конкретного тексту донести задум, основне комунікативний намір автора до споживача.

Інформативно-цільовий аналіз як метод вивчення змісту документальних джерел орієнтований на властивість їх другої інформативності. Це властивість допускає багатофункціональну інтерпретацію змісту тексту. Звертаючись до тексту, користувач може використовувати не тільки ту інформацію, яка відображає комунікативний намір автора, а й іншу, що відповідає пізнавальним цілям самого користувача. Це означає, що первинна і вторинна інформативності найчастіше не збігаються один з одним, створюючи т. н. «Смислові ножиці».

На основі інформативно-цільового аналізу текстів, в тій чи іншій мірі містять відомості про обрану для вивчення сфері способу життя, ми можемо, з одного боку, отримати цілісне уявлення про зміст та структуру нормативного свідомості (переліки діючих загальних і конкретних правових, морально-етичних, естетичних та інших норм і загальноприйнятих цінностей) як одну з умов діяльності соціальних суб'єктів. З іншого боку, можуть бути отримані відомості про поширені і рекомендованих моделях діяльності та взаємодії: переліки функцій і ознак, притаманних різним соціальним суб'єктам, загальних і приватних цілей діяльності в цілому і по окремих дій, а також самих дій, операцій. Інформативно-цільовий аналіз тексту спрямований на виявлення основних характеристик тексту: