Жан-Поль Мартан родился в Париже в 1943 году, где он учился в лицее Клод Бернард. В 1965—1969 годах он изучал германистику, а с 1971 по 1975 романо-германскую филологию в университетах Франции. После государственного экзамена он работал учителем французского и немецкого языка в гимназии Хехштадт/Айш. С 1980 года Жан-Поль Мартан преподает в католическом университете Айхштетт-Ингольштадт. В 1985 году он защитил в Гиссене кандидатскую диссертацию на тему «Структура дидактических компетенций у учащихся». В 1995 году Жан-Поль Мартан защитил докторскую диссертацию на тему «Проект антропологически обоснованного учебного плана по иностранному языку».
В настоящее время профессор Мартан занимается разработкой междисциплинарного виртуального курса для высших учебных заведений по формированию Иетернет-компетенции и проектной компетенции (ИПК), суть которого заключается в коллективном создании новых знаний. Как и метод «Учение через обучение», так и Интернет-компетенция и проектная компетенция ориентированы на теорию, которая рассматривает учащихся как нейронов по аналогии с моделью нейрональных сетей.
